Nieuwsbrief maart '26
Beste ouders en verzorgers,
Langzaam ontluikt het voorjaar. De dagen worden lichter en langer, knoppen verschijnen aan de takken en overal in de natuur wordt nieuwe levenskracht zichtbaar.
In de antroposofie wordt de lente gezien als een tijd van groei, beweging en naar buiten treden, een tijd waarin ook kinderen vol energie de wereld tegemoet gaan.
In deze nieuwsbrief delen we wat er op dit moment allemaal leeft en groeit in onze school. Met onder meer:
- Vormtekenen, wat brengt dit?
- Inclusieve jaarfeesten; Lentefeest
- Oproep MR leden
- Traktatiebeleid, samen gezond vieren
- Beeld vanuit de klassen
- Agenda
Warme groet,
Marleen
Vormtekenen
In deze rubriek komt steeds een vakles aan de orde. Waarom geven we dit vak op De Sterrenzanger en hoe werkt het vak in op de ontwikkeling van het kind? Deze keer: Vormtekenen.
Op onze school neemt het vak vormtekenen een bijzondere plaats in binnen het curriculum. Van klas 1 tot en met klas 6 is er zogvuldige opbouw en een doorgaande lijn waarin hoofd, hart en handen samen worden aangesproken.
In klas 1 en 2 begint vormtekenen vanuit beweging. Grote gebaren in de ruimte, lopen van vormen, tekenen in de lucht en vervolgens op papier. Rechte en kromme lijnen, lemniscaten en eenvoudige symmetrische vormen helpen het kind om links en rechts te ervaren, het midden te vinden en evenwicht te ontwikkelen. Vormtekenen ondersteunt hier sterk de schrijfmotoriek en de orientatie in het vlak.
In klas 3 en 4 worden de vormen complexer en bewuster opgebouwd. Spiegelingen, lechtvormen en doorlopende patronen vragen meer concentratie en nauwkeurigheid. Het kind oefent doorzettingsvermogen en ontwikkelt gevoel voor ritme, maat en harmonie. Denken en doen komen dichter bij elkaar; wat eerst vooral beweging was, wordt nu ook inzicht.
In klas 5 en 6 groeit het vormtekenen naar meer verfijning en ruimtelijk bewustzijn. Geometrische vormen, metamorfoses en perspectivistische elementen komen aan bod.
De kinderen leren nauwkeurig waarnemen, plannen en corrigeren. Het vormtekenen onderteunt het wiskundig denken en versterkt het vermogen om structuur aan te brengen.
Vormtekenen werkt diep door in de totale ontwikkeling van het kind. Het harmoniseert denken, voelen en willen. Door de herhaling, symmetrie en beweging ervaart het kind innerlijke rust en oderning. Tegelijkertijd wordt de basis gelegd voor schrijven, rekenen en geconcentreerd werken.
Naar inclusieve jaarfeesten: Lentefeest
Jaarfeesten vormen een belangrijk en betekenisvol onderdeel van ons vrijeschoolonderwijs. Ze markeren het ritme van het jaar en verbinden kinderen met natuur, cultuur en onze gemeenschap. In een schoolgemeenschap waarin we open en toegankelijk willen zijn voor alle kinderen, vinden wij het belangrijk dat onze jaarfeesten ook voor alle kinderen en gezinnen herkenbaar, toegankelijk en verbindend zijn.
Door jaarfeesten inclusief vorm te geven, creëren we ruimte waarin ieder kind zich gezien en welkom voelt, ongeacht culturele, religieuze of persoonlijke achtergrond. Inclusiviteit betekent hierbij niet dat tradities verdwijnen, maar dat ze met bewustzijn, openheid en respect worden benaderd. De nadruk ligt op universele waarden zoals verwondering, dankbaarheid, licht, groei, samen vieren en zorg voor elkaar.
Een inclusieve benadering sluit aan bij de kern van ons vrijeschoolonderwijs: het opvoeden van het hele kind – hoofd, hart en handen – en het stimuleren van sociale verbondenheid en empathie. Door kinderen te leren dat verschillen er mogen zijn en dat tradities op verschillende manieren beleefd kunnen worden, dragen jaarfeesten bij aan innerlijke ontwikkeling, wederzijds begrip en gemeenschapszin.
Zo blijven jaarfeesten een levend pedagogisch instrument: geworteld in het jaarritme én open naar de wereld waarin onze kinderen opgroeien.
Vorig jaar hebben we het Paasfeest hervormd naar het Lentefeest waarbij we van de volgende essentie van het feest uitgaan:
Met het Lentefeest vieren wij nieuw leven, nieuw begin en de groei en vruchtbaarheid van de natuur. Het licht van de zon geeft ons vreugde en laat ons opnieuw kijken naar de verbinding met ons geestelijk zijn.
We hebben het Lentefeest vorig jaar met veel vreugde gevierd. Het feest is geevalueerd en op een paar punten wat aangepast. Binnenkort ontvangen jullie de ouderbrief met daarin de activiteiten voor het Lentefeest. We kijken er naar uit om dit voorjaarsfeest met elkaar te vieren!
Oproep voor medezeggenschapsraad (MR)
Word lid van de MR!
Wil jij meedenken over de toekomst van onze school en bijdragen aan een sterke, warme vrijescholengemeenschap? De Medezeggenschapsraad van de Sterrenzanger zoekt nieuwe leden!
Als MR-lid heb je invloed op belangrijke schoolontwikkelingen, denk je mee over beleid en vertegenwoordig je de stem van ouders en/of medewerkers. Samen bouwen we aan onderwijs dat past bij onze vrijeschoolvisie.
Heb je interesse? Laat dit dan vóór 13 april weten door een e-mail te sturen naar Tineke (leerkracht) en tevens MR-lid via tbruin@sterrenzanger.nl.
Na het sluiten van de reactietermijn ontvangen ouders een terugkoppeling over het vervolg.
Wil je eerst meer informatie of even afstemmen?
Spreek dan gerust één van de zittende MR-leden aan:
- Jennifer (ouder 3e klas)
- Liseth (ouder 6e klas)
Wij gaan graag met je in gesprek!
Traktatiebeleid, samen gezond vieren
Op De Sterrenzanger vinden we het belangrijk om verjaardagen vreugdevol te vieren.
Tegelijk zijn wij een gezonde school en zoeken we bewust naar een goede balans tussen vieren, gezondheid, haalbaarheid en plezier.
Vanuit zowel ouders als leerkrachten klinkt de wens om traktaties klein, eenvoudig en bij voorkeur gezond te houden. Daarom vragen we om traktaties zoveel mogelijk zelfgemaakt, bescheiden van formaat en zonder extra cadeautjes of uitdeelattenties te verzorgen.
Het gaat om het vieren van de jarige en het samen beleven van een vreugdevol moment in de klas, niet om uitgebreide traktaties.
Er zijn scholen in Alkmaar die over zijn gegaan op het anders vieren van de verjaardag, zonder het uitdelen van traktaties. Op die scholen staat het vieren centraal en niet de traktatie. Ook het Voedingscentrum adviseert scholen hierover. Van trakteren naar feestbeleid op de basisschool | Voedingscentrum .
Voor dit schooljaar houden wij ons traktatiebeleid zoals hierboven beschreven. Wanneer wij hierin een andere keuze willen maken in de toekomst, bespreken we dit eerst met jullie als ouders via in klassenouderoverleg.
Voor nu dus het verzoek om de traktatie klein, eenvoudig en gezond te houden.
Dank voor jullie medewerking om samen gezond én gezellig te blijven vieren!
Vanuit de klassen
Schilderingen met gedichten in klas 6.
OUDERAVOND : Opvoeden in een digitale wereld
maandagavond 16 maart
19.30- 21.30
promofilmpje van FreekZwanenberg
Komt allen!
Verkeersveiligheid rondom de school, dat doen we samen!
De verkeersveiligheid rodom onze school vraagt onze gezamenlijke aandacht. Samen zorgen we ervoor dat kinderen veilig en naar school kunnen komen en weer naar huis gaan.
Kom, als het mogelijk is, met de fiets of te voet naar school. Dat helpt om de drukte rond de school te verminderen. Let daarnaast goed op elkaar: geef voetgangers en fietsers de ruimte en voorrang.
Kom je met de auto? Parkeer dan alleen op de daarvoor bestemde parkeerplekken en niet op of voor de opritten van onze buurtbewoners.
Dank voor jullie medewerking. De veiligheid van onze kinderen; dat doen we samen!
Agenda
- ma 16 maart > Schoolbrede ouderavond; Opgroeien in een digitale wereld, Bureau Jeugd & Media Freek Zwanenberg. 19.30- 21.30
- vr 27 maart > Lentetuintje klas 1 t/m 4
- vr 3 april > Goede vrijdag, geen school
- vr 10 april > Lentespeurtocht klas 1 t/m 6, 12.30 vrij
- ma 20 april
t/m di 5 mei > Meivakantie - ma 11 mei > Voorstelling Alice in Wonderland klas 1, 2 en 3
- wo 13 mei > Klassenouderoverleg
- vr 22 mei > Pinksterfeest, 12.30 vrij
- zo 31 mei > Voorjaarsmarkt 2026
- do 4 juni > Studiemiddag, 12.30 vrij
- vr 19 juni > Sint Jansfeest kleuters, 12.30 vrij
> Sint Jansfeest klas 1 t/m 6 16.30 - 19.00 - vr 26 juni > Personeelsuitje, geen school
Het voorjaar staat voor de deur en dat vieren we graag samen tijdens onze gezellige voorjaarsmarkt!
Op het schoolplein en in de school zijn er allerlei leuke doe- en knutselactiviteiten voor de kinderen. En natuurlijk zijn er tal van kraampjes met duurzame en mooie hebbedingetjes.
We kijken ernaar uit!
De voorjaarsmarkt commissie